Белла Девяткина поразила зрителей телешоу «Удивительные люди» на телеканале «Россия 1».
Помимо русского, девочка свободно говорит на английском, немецком, французском, испанском, китайском и арабском языках.
Во время телешоу Белла должна была поочередно подходить к шести носителям языков, общаться с ними, отвечать на их вопросы и выполнять задания. Девочка продемонстрировала, что все это для нее проще простого: она прекрасно переключалась с языка на язык, не только говорила, но и свободно читала на них, а также выполняла задания, которые могут показаться сложными для ее ровесников, даже будучи изложенными на русском языке. Так, Белла правильно назвала динозавра по его описанию, которое она прочитала по-английски, отгадала загадку, сказанную по-немецки, спела песенку по-испански, прочитала стихотворение, написанное по-французски, рассказала, как устроен человеческий организм по-китайски, и Солнечная система – по-арабски. В итоге Белла получила подарок – русалочий «хвост мечты», ведь она, по ее словам, мечтает быть русалкой.
Родители девочки рассказали в интервью газете Metro, как им удалось превратить дочку в полиглота: «Интерес ребенка к языкам был очевиден, когда ей был один год. Мы разговаривали с ребенком на английском и русском с рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Белла еще не умела разговаривать, но уже могла по просьбе показывать пальцем предметы, называемые взрослым на разных языках. При переходе с одного языка на другой, дочка визжала от радости и прыгала в кроватке».
По их словам, дома Белла примерно в равных пропорциях общается на русском и английском, а на остальных языках говорит с преподавателями-носителями языка.
«Мы изучили литературу и научные статьи на эти темы, видели реальные примеры детей – искусственных билингвов. Поэтому к рождению Беллы уже определились с методикой изучения языка. Она не сидит за партой с учебниками грамматики. Она просто проживает свой день, как любой другой ребенок ее возраста, но делает это на разных языках. Она точно так же гуляет, играет в прятки, в догонялки, в дочки-матери, делает куличики в песочнице и читает обычные детские книжки, но на разных языках. Кроме занятий дома, мы устраиваем развлекательные поездки с носителями языков: в зоопарк, океанариум, парк аттракционов и тому подобное», – рассказывают родители Беллы.
«Занятия языками происходят каждый день, по 2-4 полуторачасовых занятия. Каждым языком Белла занимается от 3 до 5 раз в неделю. Все занятия происходят методом погружения, то есть без перевода на русский. Сейчас мы стараемся сделать уроки более прикладными. Например, в Беллином расписании есть драмкружок на английском языке, рисование на французском, танцы на испанском и фигурное катание на немецком. Таким образом, мы комбинируем занятия языками с другими видами деятельности. Кроме того, мы регулярно устраиваем совместные занятия языками с Беллиными друзьями, которые тоже воспитываются в мультиязычной среде», – пояснили мама и папа девочки.
По словам родителей, в ближайшее время они не планируют расширять список языков, но не исключено, что девочка будет учить еще и итальянский – во время недавней семейной поездки во Францию она познакомилась с детьми из Италии теперь хочет знать и этот язык.

Все российское медиа-пространство не так давно покорила 4-летняя девочка жительница столицы Беллочка Девяткина. Ее показали в передаче «Удивительные люди» на телевизионном канале «Россия 1». Талант юной москвички заключается в том, что в своем возрасте она знает 7 языков. Помимо родного русского — английский, французский, немецкий, испанский и даже такие сложные, как арабский и китайский. Таких людей называют искусственными полиглотами. На фоне непревзойденных по гибкости гимнастов и образованных во всех областях эрудитов девочка выделилась своими лингвистическими способностями, и зрители ее запомнили.

Белла Девяткина – уникальный ребенок

Феномен Беллы заключается в том, что она не просто заучила наизусть много иностранных слов, а способна понимать чужую речь и вести полноценные диалоги. Это подтвердили задания, которые она выполняла в прямом эфире. Девочка должна была подходить к 7 носителям языков, говорить с ними, отвечать на вопросы, разгадывать загадки, выполнять другие удивительные для ее возраста «трюки».

В ходе эфира «Удивительные люди» Белла Девяткина поразила зрителей своими способностями. Она прочитала описание животного на английском и правильно определила, что это динозавр; отгадала загадку, которую загадал ей немец; прочитала стихотворение по-французски; спела песенку на испанском; рассказала об устройстве солнечной системы на арабском и об устройстве организма человека – на китайском. Не стоит даже говорить о том, что наряду с 7 иностранными девочка отлично знает и родной русский! При этом переключение с разных языков ей дается достаточно легко, что она и продемонстрировала.

По словам юного дарования, она хотела бы стать русалкой. За блестящее прохождение испытаний на проекте «Удивительные люди», подтверждающих ее отличное знание 7 языков, девочке подарили «русалочий хвост», чему она очень обрадовалась. Вообще, несмотря на груз знаний, Белла Девяткина является очень жизнерадостным и позитивным ребенком.

Родители рассказали о том, как Белла смогла достичь столь поразительных результатов. Изначально, когда малышка только начинала учиться говорить, с ней в равной степени разговаривали на двух языках: русском и английском. Когда ребенку исполнилось 10 месяцев, добавили еще и французский. В итоге девочка знает 6 языков, помимо родного, что и было показано в телешоу «Удивительные люди».

Белла и иностранные языки

Белле очень нравилось «играть в языки», даже когда она не умела говорить. Она сидела в кроватке, взрослые называли окружающие вещи на разных языках, а малышка показывала пальчиком, что это за предмет. Взрослые люди замечали удивительную реакцию девочки на языковые переходы: она подпрыгивала в кроватке и визжала от удовольствия, даже не осознавая, как много знает для своего возраста.

К слову, родителей Беллочки тоже можно назвать удивительными людьми, ведь они уделяют дочке столько времени и сил! Дома они разговаривают с маленькой девочкой в равной степени на русском и английском. Остальные языки ей помогают осваивать преподаватели. По словам Беллы, больше всего ей нравится родной русский язык, а также арабский, потому что ей очень полюбилась учительница-арабка.

Лингвистическое развитие юной москвички удивительные люди – ее родители начали со штудирования литературы и научных материалов на тему, как маленькие дети изучают иностранные языки. Это позволило им еще до рождения дочки определиться с методами обучения. Белла не высиживает часами за партой, она просто живет в мире разных языков.

Так же, как и другие дети, она играет в куклы и подвижные игры, строит замки из песка и читает сказки, но при этом с ней общаются на разных языках. Помимо того, родители часто устраивают тематические экскурсии в парк развлечений, зоосад или аквариум. В обязательном порядке во время прогулок их сопровождают носители иностранных языков.

На изучение каждого языка родители отводят дочке по 3-5 раз в неделю. В день она занимается по 3-6 часов. На первый взгляд кажется, что это очень много. Но, повторимся, в основном все происходит в игровой форме и без перевода, то есть методом погружения. В последнее время уроки стали более интересными, поскольку юная москвичка посещает драматический кружок, где занятия ведутся на английском, занимается живописью на французском, фигурным катанием – на немецком и танцами – на испанском. Это позволяет ребенку получить не только лингвистическое, но и всестороннее развитие. Кстати, многие беллины сверстники тоже изучают несколько языков, и детям всегда интересно общаться не только на русском.

После того, как вышел очередной выпуск программы «Удивительные люди», и вся Россия узнала про уникальную девочку, ее семья стала знаменитой. Но в ближайшее время родители не собираются добавлять в программу обучения Беллы другие иностранные языки. Однако сама девочка заявляет о том, что хотела бы учить итальянский, чтобы общаться с новыми друзьями, с которыми познакомилась во время поездки во Францию.

Стоит также отметить, что все члены семьи Девяткиных и их родственники, включая двоюродных, в чем-то талантливы. В этой семье всегда было принято давать детям всестороннее развитие и образование. Они как никто другой знают, что за уникальными способностями стоит не только природный дар, но и большая работа.

— Вы обучаете своего ребенка английскому?

— Нет, это невозможно и принесет ему вред!

— Вы просто не знаете как это делать/не умеете/не хотите этого делать.

Белла Девяткина

Обучение детей иностранным языкам в раннем детстве до сих пор вызывает много споров, даже среди преподавателей.

И пока кто-то критикует и ругает тех, кто занимается с малышами, кто-то просто берет и делает это. Я знаю много коллег и мам, которые практикуют обучение детей одному-двум-трем иностранным языкам. Как вы знаете, я сама обучаю своих детей английскому и помогаю другим мамам организовать домашнее обучение в игровой форме.

Но на днях вышла телепередача «Удивительные люди», которая за несколько дней набрала пол миллиона просмотров на Youtube!

В ней рассказывается про четырехлетнего ангелочка, Беллу, которая уверенно говорит на 7 языках, в том числе таких как арабский и китайский.

Многие, конечно же, заявили, что это гениальный ребенок, вундеркинд и этим все объясняется и таких единицы. Наверное, я и сама бы так подумала, если бы не общалась с мамой.

На самом деле, девочка умничка и, конечно же, одаренная, но то, что девочка освоила 7 языков, большая заслуга родителей, в этом я нисколько не сомневаюсь!

Если бы Юля Девяткина (мама девочки) так же как многие считала, что раннее обучение — это миф и лишняя нагрузка на юный мозг ребенка, то, скорее всего, сейчас девочка блестяще рассказывала бы русские стихи и сказки, но и знать не знала бы об иностранных языках. А так, к Белле, как я поняла, ежедневно приходят несколько носителей языков и она просто с ними играет, как играла бы с мамой (с мамой тоже играет — мама сама обучает английскому как минимум).

И самое обидное, что я прекрасно понимаю тех, кто противится идее раннего обучению языкам — я и сама свято верила после обучения в институте, что это вредно для развития родного языка. Проблема в том, что нас так учили 20 лет назад и до сих пор продолжают так учить, несмотря на большое количество новых исследований в мире.

Одна моя коллега, Юлия Соловьева, поделилась информацией, что последняя и единственная работа по билингвизму в нашей стране датируется 70-ми годами прошлого века. В России нет данных, нет других научных работ на эту тему. Вот и учат студентов наших педагогических и логопедических ВУЗов на основании заключения 70-х годов, которое гласит: «билингвизм приводит к задержке речевого развития».

Вот это видео:

Я уже давно планировала взять интервью у Юли, так как я хоть и понимаю в общем процесс, но все же для меня 7 языков — это просто фантастика! Поэтому хочется в подробностях расспросить об их распорядке дня, количестве языков в день, в неделю и другие детали их мультилингвальной жизни. Надеюсь, Юля согласится на мои вопросы и я поделюсь нашей беседой на страницах блога.

Если у вас свое мнение на этот счет, поделитесь им в комментариях к статье и обсудим этот вопрос. Единственная просьба — выражаться корректно, никого не обижая, не осуждая, принимаются только аргументированные высказывания, результаты исследований, факты как научные, так и из жизни, иначе комментарии будут удаляться модератором.

Попрошу не глумиться и не ерничать. Для меня тема очень важная и серьезная. Извините что под анонимом и что фото не будет, просто поверьте на слово. У нас растет очень красивая девочка. Ей 12 лет, она выглядит немного старше своего возраста, и она очень красивая. Настолько, что на нее оглядываются на улице. В школе ее преследуют два парня, один одноклассник, второй учится в выпускном классе. Даже соседи в лифте постоянно говорят комплименты. Меня страшно бесит, что даже старые козлы пенсионного возраста с масляным блеском в глазах начинают ворковать - ах какая сладкая ягодка, вот повезет кому-то такую жену. Какая жена, алё, она ещё ребенок!!!

Дочери такое повышенное внимание очень нравится. Она с удовольствием принимает ухаживания, комплименты, обожает вертеться перед зеркалом. Примеряет мои вещи. Просит покупать ей все новые и новые вещи, хотя у нее целый шкаф. Недавно учительница позвонила и рассказала, что она пользуется косметикой. У нее есть детская, но по описанию я поняла что она взяла мою помалу, тушь, тональник и тд. Я ей это категорически запрещаю! В макияже она выглядит ещё старше, и ей буквально не дают прохода!

Ещё с некоторого времени я стала покупать ей свободные вещи, благо молодежная мода позволяла, оверсайз и вот это всё. Она протестует, ей хочется обтягивающее, в пайетках, самых ярких цветов. Я считаю что это опасно. Но не знаю как объяснить. Она на меня сердится, мы ссоримся. Ещё прошу не ходить по улице с распущенными волосами, делать хотя бы хвост или вообще собирать косу в шишку. Отказывается! Я страшно за нее боюсь. Много раз видела и слышала сама как ей свистят а след, предлагают прокатиться и тп. Мне страшно! Она не понимает, злится, обижается на меня. Что делать, помогите?!

Аноним

Постоянно говорят, что свой ребенок самый лучший, но это не так. Дочери 14 лет, пошла в свекруху - ширококостная, низенькая, щеки пухлые, нос картошкой. Еще и очки приходится носить, линзы не разрешены. Еще и покушать любит, я постоянно говорю, чтоб не ела так много. Наряжаться не любит, юбку - только со скандалом, волосы укладывать не любит, лень встать на 15 минут раньше перед школой, чтоб привести себя в порядок. Я с 10 лет пробовала краситься и вертелась перед зеркалом все время, в 16-17 была самой красивой девушкой в школе. Сейчас мне 38, я очень слежу за собой, трачу на это немало денег и времени, никто не дает больше 25, есть поклонники помимо любящего мужа. Ей ведь выходить замуж через 8-12 лет, а приданого мы дать не можем, кто женится на ней? Постоянно веду беседы на эту тему с дочкой, никакого результата, хобби у нас одно: скалодром, больше ничего не хочет и не умеет. Красивые мамы, как вы смирились с тем, что дочки у вас некрасивые?

Аноним

Для меня понятие "страшный" и "красивый" очень туманны. Я например люблю вздернутые носы, пухлые губы и высокий рост. Кто-то предпочитает миниатюрных, с тонкими чертами лица. Но все же...
Говорите ли вы детям что он (или она) красивые? Вы считаете, что ваш ребенок красивых в общепринятых стандартах? Если ребенку что-то не нравится в своей внешности - как реагируете?

Я, пожалуй, начну. Дочку считаю красивой. Ямочки, глаза, рост. Вот волосы бы хотелось погуще, особо ничего не накрутишь на голове и длинные отращивать пока что ей не хочу, тк длинные жидкие волосы это бее... Будем делать модную прическу)

Аноним

В этом году работаю няней третьеклассника. Мальчик неплохой. Мама в своём бизнесе, папа присутствует деньгами. Меня всё устраивает и финансово, и географически. Но есть такой тонкий момент. Я стараюсь не общаться с моим подопечным более, нежели предусмотренно оговоренными обязанностями. А вот он, не находя достаточного внимания у близких, стал ко мне привязываться. И день ото дня всё доверительней и проще - рассказывает, просит советов, а теперь попросил, чтобы я пришла к нему на день рожденья (мама не возражает). Прямо скажем, такая дружба вовсе не входит в мои планы, но как - не травмируя - объяснить, что я наёмный персонал и только, что это моя работа, за которую мне платят?